«Badi-Sportmorgen» der Abschlussklassen Merenschwand

Noch vor der offiziellen Öffnung der Badi Muri hatten wir die Möglichkeit, unsere Spielstationen einzurichten und die Schülerinnen und Schüler der Abschlussklassen herzlich willkommen zu heissen. Punkt 08:45 Uhr ertönte der Startschuss. In Gruppen von vier und fünf konnten sich die Schülerinnen und Schüler spielerisch gegen einander messen. Jede Gruppe hatte die Gelegenheit, Punkte zu sammeln, indem sie verschiedene Aktivitäten wie Längenschwimmen auf Zeit, Enten fischen, Pool-Pong, Boccia, Ball jonglieren mit Tischtennisschlägern und eine Wassereimer-Stafette mit gelöcherten Bechern durchführten.

Ein weiterer ereignisreicher Tag neigt sich dem Ende zu. Zuerst haben wir uns in luftige Höhen begeben, um uns anschliessend draussen zu verköstigen. Danach sind wir im kühlen Nass abgetaucht. Nun steht der Fussballmatch auf dem Programm. Hopp Schwiiz!

Furioser Start ins Klassenlager

Bereits die Carfahrt war gespickt mit Highlights. Beim ersten Halt kurz vor dem Brünig wurde der Spielplatz gestürmt und die angestaute Energie abgebaut. Der zweite Halt erfolgte dann auf dem Grimsel und dort gab es viele exklusive und somit teure Autos zu sehen. Der eine respektive die eine oder andere kam aus dem Staunen und vor allem Träumen nicht mehr heraus und wir wissen nun, dass mit Trading viel Geld zu verdienen ist.

Nachdem die Real in Fiesch ausgestiegen war, wurde es schlagartig ruhig im Reisebus, bis die ersten SuS wissen wollten, wie lange es denn noch dauern würde. Auch wurde der letzte Aufstieg einem Magen zum Verhängnis und so war niemand böse, als wir um 13 Uhr endlich an unserem Ziel angelangt waren. Zum Glück sah die Welt nach Rösti und Wienerli wieder rosiger aus und der Foto-OL durch Blatten wurde unter die Füsse genommen. Die eine oder andere Gruppe wollte abkürzen, was schlussendlich keine gute Idee war. Nach der Anstrengung gab es eine süsse Stärkung und dann ging es ab zum Minigolfplatz. Der Abend durfte nach Lust und Laune gestaltet werden, wobei sich der Spielplatz als Magnet entpuppte. Glücklich und zufrieden kamen um 22 Uhr alle pünktlich zurück ins Lagerhaus und die Nachtruhe konnte wenig später eingeläutet werden.

Nach einer doch eher kurzen Nacht ging es per Luftseilbahn nach Belalp. Nachdem 200 Höhenmeter bezwungen und zweimal auf abenteuerliche Art und Weise ein Bergbach sowie zwei kleinere Schneefelder von allen erfolgreich überquert wurden, ging es beschaulich einer Suone entlang. Die Anstrengung lohnte sich, da wir einen tollen Blick auf den Aletschgletscher und bei der Mittagsrast auf das Matterhorn hatten. Rasant ging es zurück ins Tal, nämlich per Trotti. Die Glace danach bot eine willkommene Abkühlung. Kurzzeitig ein Dämpfer erfuhr die Stimmung, als das Natel eingezogen wurde. Aber zum Glück gab es dann später ein Kahoot und somit waren alle wieder glücklich und zufrieden.

Am Abend wurde das Wissen der SuS über das Wallis respektive das Wallisertiitsch geprüft. Auch wurde beim Karten spielen viel gelacht. Die Nachtruhe erfolgte bedeutend schneller als am ersten Tag.
Nun ist es halb acht und die ersten verschlafenen SuS sind aus den Federn gekrochen. Ich bin aber überzeugt, dass spätestens beim Besuch des Seilparkes alle wieder hellwach sind.

Die zweite Oberstufe steht ganz im Zeichen der Berufswahl, da diese eine der wichtigsten Entscheidungen im Leben eines jungen Menschen ist. Um einen Einblick in den gesamten Prozess sowie in verschiedene Berufsfelder zu gewinnen und von den Erfahrungen anderer junger Menschen profitieren zu können, haben die Schülerinnen und Schüler der zweiten Sek a Interviews mit Lehrlingen durchgeführt. Während der Interviews hatten die Schülerinnen und Schüler die Gelegenheit, tiefergehende Fragen zu stellen und einen authentischen Einblick in den Alltag und die Herausforderungen der verschiedenen Berufe zu erhalten. Die Lehrlinge berichteten sehr offen von ihren ersten Schritten in der Berufswelt, ihren Beweggründen für die Berufswahl, ihren persönlichen Erfahrungen und den täglichen Aufgaben, die ihre Tätigkeit mit sich bringt. Auch der eine oder andere Tipp für die Berufswahl respektive den Berufseinstieg wurde gegeben. 

Mo, 27.5.2024
Früh morgens starten wir unsere Reise nach Lugano, dort angekommen, checken wir im Hotel ein und machen uns auf den Weg nach Locarno zur Go-Kart-Bahn.
2h wird herumgesaust, Reifen getestet, überholt und viel viel Spass gehabt.
Danach geht es zurück nach Lugano, wo wir bis am Abend die Stadt und die Seepromenade geniessen. Nach einem langen, aber tollen Tag gehen wir alle erschöpft ins Bett.

Di, 28.5.24
Nach einem reichen Zmorgen gehen wir Richtung Lido Lugano, wir sonnen uns, entspannen und baden. Die Stimmung ist super und ausgelassen.
Am Nachmittag sind wir wieder in der Stadt unterwegs, essen gemütlich und machen uns wieder auf den Weg nach Hause.

Früher war alles besser. Diesen Satz hört man immer wieder, wenn es darum geht, vergangene Zeiten mit den heutigen zu vergleichen. Dass dabei die Herausforderungen und Schwierigkeiten jener Zeit ausgeblendet werden, versteht sich von selbst.

Auch in diesem Jahr konnte die Schule Merenschwand mit zwei Tischtennis Teams am Schweizer Schulsporttag vom 24. Mai 2024 mitmachen. Die Reise führte und bereits frühmorgens in Richtung Tessin.

Knaben Aargau 1 mit Levin und Iven in Gruppe 3:

1. 3:1 Sieg gegen Zürich 3. Levin konnte beide Einzel gewinnen und Iven steuerte mit einem ganz knappen 12:10 im Entscheidungssatz noch den Punkt zum Sieg bei.
2. 2:3 Niederlage gegen Obwalden. Nach den vier Einzelspielen stand es 2:2. Im Entscheidungsdoppel wurde es ganz knapp, aber der der Top-Spieler aus Obwalden machte schliesslich den Unterschied aus.
3. 2:3 Niederlage gegen Neuchâtel. Unglaublich knapp! Im Entscheidungssatz des Doppels führte der Aargau doch noch mit 8:4, aber dann drehte die Partie noch zum 9:11. Leider ist damit für unser stärkstes Team das Turnier beendet.

Momentan übt sich die Klasse 2 b gerade darin, in nur vier Minuten eine möglichst abwechslungsreiche Geschichte zu schreiben. Zusätzlich zum Zeitdruck besteht die Herausforderung darin, fünf Würfelbilder in die Geschichte einzubauen. 

Um sich ein Bild von der Kreativität der Schülerinnen und Schüler zu machen, hier ein paar ausgesuchte Beispiele:

Tag 1 Morgen: Ballsportarten

Der Montagmorgen geht mit Ballsportarten los. Es wird zuerst Basketball gespielt mit anschliessendem Wurfübungsparcours, dann gehen wir zu Handball rüber, wobei die Regeln geklärt werden und zum Schluss spielen wir noch zwei Sätze Volleyball.

Nachmittag: Proteinbars + Kühlpads

In der Schulküche treffen wir uns, um im ersten Teil Proteinbars selbst herzustellen. Es kann in 2er-Teams zwischen dem klassischen Riegel mit Trockenfrüchten oder einem mit Quark und Haferflocken gewählt werden. Im zweiten Teil macht jede Person noch ein Kühlpad, das individuell eingefärbt und nach Hause genommen werden kann.

Donnerstag

Für heute heisst es noch ein letztes Mal die Pisten in der Jungfrau Region geniessen. Wegen dem Räumen der Zimmer mussten wir heute wieder etwas früher aufstehen. Das Gepäck wurde in den Anhänger verladen und danach ging es wieder ins Gebiet Männlichen/Kleine Scheidegg. So wenige Leute wie an diesem Tag waren noch nie auf den Pisten unterwegs in dieser Woche. Allerdings kam schon am späteren Vormittag Nebel auf. Auch die Anfänger hatten Gelegenheit die Lauberhorn Abfahrtsstrecke kennen zu lernen. Zum dritten Mal wurde uns heute Spaghetti Napoli serviert – eigentlich nicht so geplant, aber manchmal kann man bekanntlich nicht wählen im Leben. Am Nachmittag konnten wir dann nur noch den Schneeflocken ausweichen; dies stellte sich aber als schwierig heraus. Auf der Talabfahrt verwandelten sich diese dann in Regentropfen. So kamen viele Teilnehmende recht nass beim Car an, welcher uns pünktlich am Terminal in Grindelwald erwartete. Schon vor 17 Uhr fuhren wir vor der Schule Merenschwand ein. Eine tolle und unvergessliche Lagerwoche ging damit zu Ende. Ich danke allen externen Leiterinnen und Leiter für ihren tollen Einsatz und bis auf ein Neues im Jahr 2025!

8.30 Uhr Es geht Richtung Hochstuckli-Sattel. Mit Bus und Zug erreichen wir um 10.00 Uhr die Talstation, wo wir die Gondel zum Hockstuckli nehmen. Oben angekommen, bestreiten wir den «Geissä Wäg». Es werden dabei interaktive Spiele gemacht und Rätsel gelöst. Nach einer Stunde wird Mittag gemacht und der Wanderweg wird beendet. Über den Skywalk kommen wir zurück zum Anfangspunkt. Nun wird 2h gerodelt und auf der Hüpfburg gehüpft, bevor es dann mit der Gondel wieder zurück zur Talstation geht. Um 17.00 Uhr kommen wir alle wieder erschöpft aber froh in Merenschwand an.

Am 29. Mai fand auf dem Schulgelände der Sporttag der 1. – 3. Oberstufe statt. Bei optimalem Wetter gaben 106 Schüler und Schülerinnen ihr Bestes.

Die TeilnehmerInnen wurden in die drei Jahrgängen aufgeteilt, um sich in den leichtathletischen Disziplinen Weitsprung, Hochsprung, 60m Sprint, Ballwurf, Kugelstossen und 1000m Lauf zu messen. Zwischendurch gab es viele Pausen, in denen Darvida und Getränke verzehrt wurden, um neue Kraft für die nächste Sportart zu sammeln.

Während sich die SchülerInnen gegenseitig anfeuerten, motivierten die Lehrerpersonen vom Rande der Startbahnen. Alle Disziplinen wurden mit grossem Elan und viel Freude absolviert.

Am Ende des Tages durften jeweils die besten drei Schüler und Schülerinnen aus jeder Stufe nach Geschlechtern getrennt eine Auszeichnung in Empfang nehmen. Mit tosendem Applaus, einem Preis und einem Siegerfoto wurden ihre sportlichen Leistungen geehrt.

Nach dem gelungenen Morgen kann es nun sportlich in den Sommer gehen.

8.25 Uhr – Begrüssung durch Stefan Woodtli

Herr Woodtli begrüsst die Schülerinnen und Schüler der beiden Klassen und richtet ein paar Worte an alle. Schülerinnen und Schüler haben in drei Workshops gelernt, wie man mit Geld umgeht, sein Budget reguliert und wie Schulden entstehen oder vermieden werden können.

8.30 Uhr – Nadine Kaufmann (Budget- und Schuldenberatung Aargau-Solothurn) leitet den Ablauf ein. Herr Graf (Leiter regionales Betreibungsamt Muri) hält eine kleine, aber wichtige Rede:

„Es ist wichtig eine finanzielle Bildung zu haben, um seine Ein- und Ausgaben in der Zukunft selbst zu verwalten, denn dadurch erfährt man Selbstständigkeit und Unabhängigkeit.“

Er hat auch ein paar Tipps für die Schülerinnen und Schüler:

• Sein eigenes Budget festlegen
• Regelmässiges Sparen
• Kritisches Denken bei Ausgaben

9.10 Uhr – Begrüssung durch Benjamin Veress

Beni Veress begrüsst die Klasse mit einer Vorstellungsrunde. Die SuS stellen sich mit Adjektiven vor: «ich bin gespannt, neugierig, interessiert, motiviert…»Die Grundprinzipien werden von Beni vorgestellt: Wir begegnen uns mit Respekt, achten auf Gefühle von anderen und unsere eigenen.

9.30 Uhr – Gedanken zusammentragen

Die Klasse trägt ihre Gedanken zu folgender Frage zusammen:

Sie notieren ihre Gedanken, schreiben sie auf post-its und hängen sie auf. 

Die Ergebnisse werden besprochen und diskutiert im Plenum.

9.22 Uhr - Einstieg ins Thema

Wie wird über Migration berichtet? Politik, Migration, Organisationen? Beni und die Klasse erarbeiten gemeinsam die Thematik und es können bereits einige Fragen gestellt und geklärt werden.

9.26 Uhr - Einstiegsübung

Die Klasse wird ans Thema geführt mit verschiedenen Fragen zum Alltag. «Ich habe schon mal an einem anderen Ort als in Merenschwand gelebt?» «In einem anderen Kanton?» etc.

10.25 Uhr - Postenarbeit in Gruppen

Die Klasse teilt sich in Gruppen und bearbeitet 4 unterschiedliche Posten zur Migration und Flucht. Die Gruppen nehmen die Posten, die sie am meisten interessieren und arbeiten daran in Gruppenräumen.

11.00 Uhr – Endphase

Die Gruppen kommen aus den Gruppenräumen zurück und Beni bespricht einzelne Posten mit der gesamten Klasse. Dabei werden wichtige Ergebnisse der Gruppen aufgenommen und analysiert.

Auftrittskompetenz ist von enormer Wichtigkeit für den beruflichen Erfolg. Aus diesem Grund gibt es auch unzählige Anbieter von Kursen zu diesem Thema. Umso wichtiger ist es, den Grundstein für überzeugendes Auftreten schon während der Schulzeit zu legen.

Seit Herbst 2022 hängt im Treppenhaus des Oberstufenschulhaus E ein Mobile aus Metall. Dabei handelt es sich um die Werkarbeit der 3. Real und der 3. Sek. Die von den Jugendlichen einzeln gefertigten Mobiles sind zu einem gemeinsamen, grossen Mobile vereint und hängen an der Decke.

Mit der Aufgabenstellung Metall im Gleichgewicht erkunden die Schülerinnen und Schüler nebst verschiedenen Metallen und deren Bearbeitungsmöglichkeiten, auch Themen wie Gleichgewicht, Schwerpunkt, Funktion und Design. Sie untersuchen das Zusammenspiel von Funktion, Konstruktion und Gestaltungselemente und entwickeln experimentell eine eigene Produktidee.

Beim Bohren, Trennen, Fügen, Feilen und Schleifen, sammeln die Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen mit dem etwas härteren und eher kalten Werkstoff Metall. Es werden Kupferbleche und Schweissstäbe, mit verschiedenen Durchmessern, verbaut. Das Verbinden von mindestens drei beweglichen Elementen, geschieht mit Silberdraht und Fischerwirbel. So bleiben die Elemente zueinander beweglich. Am meisten Spass macht das Fügen von Metall. Die Schülerinnen und Schüler üben sich im Hartlöten. Dabei tragen sie Verantwortung im Umgang mit dem Brenner und lernen wie eine Metallverbindung vorbereitet, gelötet und nachbereitet wird.

An sonnigen Tagen, wenn die Kupferteile am Mobile das Licht der Sonne reflektieren, entsteht ein wundersames leuchten im Schulhaus.

Schule im Dorfladen ...

Der erste Schultag ist schon Vergangenheit. Alle Schülerinnen und Schüler mit dem ganzen Schulteam, starteten mit vielen neuen Eindrücken gut in das neue Schuljahr. Wir freuen uns auf ein spannendes, abwechslungsreiches und lehrreiches Schuljahr. 

Unsere Schulwebsite wird bearbeitet. 

Rückblick vor den Sommerferien ..